Tiếp cận “thông tin học” từ góc độ phương pháp luận của phân loại khoa học

Trần Thị, Quý

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: http://113.190.240.60:8080/phamquangquyen/handle/123456789/712

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Trần Thị, Quý	-
dc.date.accessioned	2014-04-14T07:02:41Z	-
dc.date.available	2014-04-14T07:02:41Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/712	-
dc.description.abstract	Bản chất, vị trí của thông tin học trong hệ thống các khoa học.	vi
dc.language.iso	other	vi
dc.subject	Thông tin học	vi
dc.subject	Phân loại khoa học	vi
dc.title	Tiếp cận “thông tin học” từ góc độ phương pháp luận của phân loại khoa học	vi
dc.type	Article	vi
Bộ sưu tập:	Thông tin - Thư viện (Bai trich tap chi chuyen nganh)

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
thongtinhoc.pdf		108.27 kB	Adobe PDF	Sign in to read

Hiển thị đơn giản biểu ghi tài liệu Xem thống kê

Các tài liệu chỉ đọc nghiên cứu không có quyền download và in ra. Một số Tập tin chỉ gồm bìa và mục lục, bạn đọc ghi KÝ HIỆU bên trên để đến thư viện học tập.